Uwaga! została włączona wersja kontrastowa
Człowiek  To się liczy
Wydziały:
Oddziały:
Wydziały i Oddziały
Sosnowiec Vestin Kraków Poznań Lublin Rzeszów

O UTW

Uniwersytety Trzeciego Wieku to placówki oświatowe dla seniorów, które sprzyjają aktywizacji społecznej, intelektualnej i ruchowej ich słuchaczy.

Nadrzędnym celem działalności UTW jest poprawa jakości życia osób starszych oraz stworzenie warunków dobrego starzenia się poprzez systematyczne pogłębianie swojej wiedzy i pracę twórczą w zespołach.

Inne cele UTW:

  • upowszechnianie inicjatyw edukacyjnych;
  • aktywizacja intelektualna, psychiczna, społeczna i fizyczna osób starszych;
  • poszerzanie wiedzy i umiejętności seniorów;
  • ułatwianie kontaktów z instytucjami takimi jak służba zdrowia, ośrodki kultury, ośrodkami rehabilitacyjnymi i innymi;
  • angażowanie słuchaczy w aktywność na rzecz otaczającego ich środowiska;
  • podtrzymywanie więzi społecznych i komunikacji wśród seniorów.

 Istnieją dwa modele Uniwersytetów Trzeciego Wieku:

  • francuski - ściśle związane z ośrodkami akademickimi, cechuje go wysoki poziom działalności dydaktycznej i naukowo-badawczej, zróżnicowane pod względem form organizacyjnych (pełna integracja z uczelnią, ścisła współpraca lub niezależność od uczelni). Zajęcia prowadzone na uniwersytetach francuskich mają następujące formy: wykłady, warsztaty, kursy, seminaria, wycieczki i zajęcia ruchowe. Działalność uniwersytetów finansowana jest z opłat członków uniwersytetu , subsydiów pochodzących ze środków samorządowych, i środków pochodzących od sponsorów.
  • brytyjski – jest nazywany też modelem Cambridge; jest oparty na samokształceniu i samopomocy seniorów, bez wsparcia ze strony uczelni wyższych. Seniorzy sami organizują zajęcia wykorzystując własną wiedze i doświadczenie. może zostać założony właściwie przez każdą osobę. Istnieją zarówno uniwersytety liczące kilkaset członków jak i małe, liczące od kilkunastu do kilkudziesięciu członków. Te ostatnie funkcjonują zazwyczaj w mniejszych miejscowościach. Oferta edukacyjna uniwersytetów jest zróżnicowana: wykładane są przedmioty akademickie, prowadzone są również zajęcia praktyczne. Program w znacznej mierze zależy od tego, czym interesują się studenci i jakie posiadają umiejętności. Niektóre uniwersytety współpracują ze szkołami wyższymi, większość jednak pozostaje zupełnie niezależnymi ośrodkami kształcenia ludzi starszych, spełniającymi oprócz funkcji poznawczych również integracyjne i terapeutyczne.

UTW w Polsce

Pierwszy UTW w Polsce zaczął funkcjonować w 1975 roku(równocześnie z pierwszym UTW w Szwajcarii, we Włoszech i Kanadzie). Powstał przy Centrum Medycznym Kształcenia Podyplomowego w Warszawie z inicjatywy lekarki – prof. Haliny Szwarc. Pomysł narodził się dzięki rozmowie z Pierre Vellas (założycielem pierwszego UTW na świecie) , którego spotkała na zjeździe gerontologów w Mediolanie. Tam dowiedziała się o założeniu pierwszego UTW w Tuluzie. Pół roku później z jej inicjatywy uruchomiono UTW w Warszawie. Polska była trzecim krajem świata, w którym rozwinął się ruch UTW.

Kolejne UTW powstawały w miastach:

  • Wrocław (1976) – przy współpracy Szwarc;
  • Opole (1977);
  • Szczecin (1978);
  • Poznań (1979).

Obecnie w Polsce funkcjonuje prawie 500 Uniwersytetów Trzeciego Wieku zrzeszających ponad 120 tysięcy słuchaczy.