Strona główna> Warsztaty dla słuchaczy studiów podyplomowych

Studia podyplomowe

Warsztaty dla słuchaczy studiów podyplomowych

Rok 2020 był rokiem ciągłych zmian i ogromnym testem dla wielu przedsiębiorstw, stanowisk pracy czy wreszcie nas wszystkich, naszej elastyczności w dostosowywaniu się do zmiennych warunków i nowych sytuacji.

Rok 2021 chcielibyśmy przeznaczyć na zdobycie dodatkowych umiejętności z obszaru: zarządzania, prawa, pedagogiki, psychologii i terapii.

Dlatego też wszystkie osoby, które zapiszą się w rekrutacji zimowej na wybrany przez siebie kierunek studiów podyplomowych w Wyższej Szkole Humanitas, otrzymają dodatkowo szansę udziału w szkoleniach związanych z tematem kryzysu i radzenia sobie z nim w swoich branżach.

Zasady:

Studentom określonych kierunków studiów podyplomowych (rozpoczynających studia w marcu-kwietniu 2021 r.) przysługiwać będzie udział w dodatkowych warsztatach.

Szkolenia będą obejmować tematykę związaną ze studiowanym kierunkiem oraz kończyć się otrzymaniem certyfikatu udziału. Udział w wydarzeniach ma charakter dobrowolny i nieodpłatny. Warsztaty nie są bezpośrednio powiązane z planem i tokiem studiów. Daty poszczególnych szkoleń zostaną podane w późniejszym terminie i są uzależnione od dostępności prowadzących - dla każdego ze szkoleń zostanie ustalony jeden termin realizacji.

Zarządzanie i przywództwo

Kierunki objęte akcją:

Zarządzanie zasobami ludzkimi
Akademia Menedżera
Zarządzanie Oświatą - Menedżer Placówki Oświatowej
Zarządzanie zasobami ludzkimi w administracji publicznej

2 bezpłatne szkolenia potwierdzone certyfikatem - 5 h dydaktycznych

Uczestnik szkolenia:

Pozna charakterystykę sytuacji kryzysowej (pandemia, choroba, depresja, śmierć ) – cechy i obszary wspólne
Pozna zagadnienie procesu zmiany w zespole - poszczególne etapy, mechanizmy psychologiczne i sposoby reagowania
Nabędzie umiejętność zarządzania emocjami zespołu w sytuacji kryzysowej - praca z emocjami
Dowie się jakie są role członków zespołu w kryzysie
Pozna sposoby radzenia sobie z kryzysem w zespole - metody i techniki
Nabędzie umiejętności zarządzania zespołem w różnych sytuacjach kryzysowych

Prowadzący: Katarzyna Porembska - Psycholog, Pedagog, Trener biznesu, akredytowany Coach, Menadżer z dwudziestoletnim doświadczeniem zawodowym, Wiceprezes Europejskiego Stowarzyszenia Coachów Psychologów. Ukończyła kilkadziesiąt certyfikowanych szkoleń w zakresie zarządzania, budowania zespołów, sprzedaży oraz innych umiejętności miękkich. Obecnie dzieli się swoim doświadczeniem zawodowym tworząc programy rozwojowe w zakresie kompetencji pracowniczych. Od 15 lat prowadzi szkolenia a od 5 lat również coachingi dla menadżerów i pracowników przedsiębiorstw. W swoim dorobku szkoleniowym przeprowadziła ponad 8500 godzin warsztatów i szkoleń oraz 2200 godzin coachingów. Wykonując swoją pracę koncentruje się na skutecznych technikach i narzędziach oraz sprawdzonych w biznesie rozwiązaniach. Prowadząc zajęcia, szczególną uwagę zwraca na ich praktyczną stronę, która jest niezbędnym elementem przyswojenia i wdrożenia nowej wiedzy przez uczestników.

Podczas szkolenia poruszymy następujące tematy:

Praca zdalna w zatrudnieniu cywilnoprawnym
Kiedy pracodawca może zlecić pracownikowi prace zdalną
Jakie rozwiązania wprowadza specustawa
Sposób wnioskowania o pracę zdalną
Praca zdalna a telepraca
Czy praca zdalna zmienia zakres obowiązków pracownika?
Jak dokumentuje się pracę zdalną
Jak można kontrolować wykonywanie pracy przez pracowników w trakcie pracy zdalnej?
Gdzie może być wykonywana praca zdalna? Czy pracodawca może polecić wykonywanie pracy zdalnej w innym miejscu niż dom pracownika?
Kto ponosi koszty pracy zdalnej?
Czy muszę przestrzegać zasad BHP i zasad bezpieczeństwa? Co zrobić w trakcie wypadku w trakcie pracy zdalnej

Prowadzący: dr Mariusz Lekston

dr Mariusz Lekston - doktor nauk prawnych, prorektor ds. organizacyjno-prawnych i polityki kadrowej Wyższej Szkoły Humanitas. Od wielu lat związany z Instytutem Nauk Prawnych uczelni. Promotor pomocniczy słuchaczy eksternistycznego tryby przygotowania rozprawy doktorskiej w ramach seminarium doktorskiego Wyższej szkoły Humanitas. Nauczyciel akademicki z wieloletnim dorobkiem dydaktycznym. Autor wielu publikacji naukowych obejmujących problematykę prawa pracy m.in. komentarzy do aktów prawnych dotyczących tarcz antykryzysowych.

HR i kadry

Kierunki objęte akcją:

HR Biznes Partner
Kadry i Płace

2 bezpłatne szkolenia potwierdzone certyfikatem - 5 h dydaktycznych

Uczestnik szkolenia:

Pozna rolę HR w sytuacjach niespodziewanych: kreator rozwiązań, wsparcie dla zarządu, psycholog dla pracowników
Dowie się co robić gdy przychodzi kryzys - jak kreatywnie i bezkosztowo organizować procesy w miękkim HR
Nauczy się jak budować swoją wiedzę i czy to musi dużo kosztować
Zapozna się z terminem ciągłej zmiany – oczekiwania wobec HR a nasze plany
Uzyska odpowiedź na pytanie: Czy tylko sam HR ? – jak nie dać się zaskoczyć kilka słów o compliance i komunikacji

Prowadząca : Anna Łomnicka

Dyrektor HR w FAMUR S.A. - firmy z branży przemysłu ciężkiego, zatrudniającej ponad 2 tysiące pracowników. Od ponad 10 lat pracuje w obszarze HR, zaczynała od prowadzenia procesów rekrutacyjnych i rozwojowych, zarządzała działem rozwoju organizacji, działem HR Biznes Partnerów, a obecnie również kadr i płac.
Współpracuje z pracownikami na każdym szczeblu organizacji, od osób wykonujących prace na produkcji, przez specjalistów, kadrę menadżerską po zarząd. Ze swoim zespołem odpowiada także za komunikację z pracownikami, działania z zakresu CSR – które osobiście uwielbia - oraz budowanie relacji z organizacjami związkowymi. Uważa, że HR ma służyć organizacji, dostosowywać się do niej, zmieniać i rozwijać się, tak by można było odpowiednio na nią wpływać. Twierdzi, że dla HRu nie ma rzeczy niemożliwych, trzeba tylko znaleźć sposoby na przekonanie pracowników do prowadzonych działań, a z każdym z partnerów biznesowych znaleźć właściwy sposób komunikacji.

Budowanie kultury bezpieczeństwa pracy to dziś ważny element działania firm. Wysoka kultura bezpieczeństwa to nie tylko element dbania o pracowników, ale również element budowania marki firmy i pracodawcy.

Uczestnik szkolenia:

Dowie się czym jest kultura bezpieczeństwa
Pozna wymagania prawne w zakresie BHP - podstawowe elementy
Pozna elementy budujące kulturę bezpieczeństwa pracy.
Nauczy się jak analizujemy kulturę bezpieczeństwa i kto ją buduje
Nabędzie umiejętności motywowania do budowania kultury bezpieczeństwa oraz jak tworzenia bezpiecznych nawyków
Zdobędzie wiedzę na temat działań i narzędzi wspierających budowanie kultury bezpieczeństwa na przykładzie firm

Prowadzący: Justyna Pokładnik

Właściciel i trener w firmie TAM (www.tam.com.pl). Od 15 lat wspiera wiedzą z zakresu psychologii, pedagogiki, ochrony zdrowia i bezpieczeństwa pracy zakłady produkcyjne w Polsce i Niemczech. Przeprowadza analizy kultury bezpieczeństwa, buduje programy umożliwiające jej efektywny rozwój, wpiera kadrę kierowniczą w obszarze zarządzania bezpieczeństwem pracy, budowania relacji z pracownikami i realizacji zadań z zakresu bezpieczeństwa pracy i ochrony zdrowia.
Poza tematem budowania kultury bezpieczeństwa zajmuje się podwyższaniem jakości szkoleń okresowych BHP: opracowuje własne gry szkoleniowe i prowadzi warsztaty z zakresu prowadzenia szkoleń BHP metodami aktywizującymi.

Pedagogika

Kierunki:

Doradztwo Zawodowe
Przygotowanie Pedagogiczne
Przygotowanie Pedagogiczne dla Psychologów
Trener Umiejętności Społecznych
Logopedia
Edukacja i terapia osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu
Pedagogika korekcyjna
Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualna
Arteterapia

2 bezpłatne szkolenia potwierdzone certyfikatem - 5 h dydaktycznych

Uczestnik szkolenia :

pozna terminologię dotyczącą kryzysu i interwencji kryzysowej
zapozna się ze specyfiką portretu dziecka w kryzysie
nabędzie wiedzę z zakresu kryzysu dzieci i młodzieży
pozna reakcje dzieci i młodzieży na sytuacje kryzysowe
pozna konsekwencje kryzysów nierozwiązanych
dowie się jak prowadzić rozmowy interwencyjne

Prowadzący: Aneta Kurzawa

Wieloletni pracownik Ośrodka Interwencji Kryzysowej. Praktyk w zakresie pracy z klientem w kryzysie, szczególnie z osobami doświadczającymi przemocy, stosującymi przemoc, uzależnionymi, zagrożonymi wykluczeniem społecznym. Pedagog resocjalizacji z profilaktyką społeczną, interwent kryzysowy, trener. Absolwentka Zaawansowanej Szkoły Trenerów Meritum w Katowicach. Posiada Certyfikat Trenerski potwierdzający kompetencje pracy na procesie grupowym. Ukończyła szkolenie specjalizacyjne z zakresu organizacji pomocy społecznej na Wydziale Nauk Społeczno-Pedagogicznych w Katowicach WSP im. J. Korczaka w Warszawie

Uczestnik szkolenia:

pozna filary odporności psychicznej
dowie się czym jest rezyliencja i 4C
zapozna się z wymiarami pozytywnej adaptacji
pozna strategie budowania dobrostanu

Prowadzący: Tomasz Kuta

Psycholog, pedagog, logopeda. Certyfikowany arteterapeuta. Trener treningów umiejętności społecznych i treningów zastępowania agresji. Współpracuje z placówkami opiekuńczymi, wychowawczymi i gabinetami terapeutycznymi w zakresie prowadzenia zajęć terapeutycznych. Wykładowca Wyższej Szkoły Humanitas.

Prawo i administracja

Kierunki:

Prawo pracy i ubezpieczeń społecznych
Administracja Publiczna
Bezpieczeństwo i higiena pracy

2 bezpłatne szkolenia potwierdzone certyfikatem - 5 h dydaktycznych

Podczas szkolenia poruszymy następujące tematy:

Praca zdalna w zatrudnieniu cywilnoprawnym
Kiedy pracodawca może zlecić pracownikowi prace zdalną
Jakie rozwiązania wprowadza specustawa
Sposób wnioskowania o pracę zdalną
Praca zdalna a telepraca
Czy praca zdalna zmienia zakres obowiązków pracownika?
Jak dokumentuje się pracę zdalną
Jak można kontrolować wykonywanie pracy przez pracowników w trakcie pracy zdalnej?
Gdzie może być wykonywana praca zdalna? Czy pracodawca może polecić wykonywanie pracy zdalnej w innym miejscu niż dom pracownika?
Kto ponosi koszty pracy zdalnej?
Czy muszę przestrzegać zasad BHP i zasad bezpieczeństwa? Co zrobić w trakcie wypadku w trakcie pracy zdalnej

Podczas szkolenia poruszymy następujące tematy:

Rozporządzenia, ustawy, wytyczne, czyli jakie zmiany należy wdrażać
Opracowanie planu działań w celu ograniczenia ryzyka związanego z narażeniem zdrowia w pracy, na przykładzie SARS-CoV-2
Organizacja pracy w czasach SARS-CoV-2
Środki ograniczające ryzyko związane z narażeniem na przykładzie SARS-CoV-2
Formy wsparcia pracowników pracujących zdalnie
Ograniczanie obciążeń psychicznych spowodowanych epidemią COVID-19

Prowadzący: Justyna Pokładnik

Właściciel i trener w firmie TAM (www.tam.com.pl). Od 15 lat wspiera wiedzą z zakresu psychologii, pedagogiki, ochrony zdrowia i bezpieczeństwa pracy zakłady produkcyjne w Polsce i Niemczech. Przeprowadza analizy kultury bezpieczeństwa, buduje programy umożliwiające jej efektywny rozwój, wpiera kadrę kierowniczą w obszarze zarządzania bezpieczeństwem pracy, budowania relacji z pracownikami i realizacji zadań z zakresu bezpieczeństwa pracy i ochrony zdrowia. Poza tematem budowania kultury bezpieczeństwa zajmuje się podwyższaniem jakości szkoleń okresowych BHP: opracowuje własne gry szkoleniowe i prowadzi warsztaty z zakresu prowadzenia szkoleń BHP metodami aktywizującymi.

Psychologia, terapia i rozwój osobisty

Kierunki objęte akcją:

Terapia dzieci i młodzieży
Terapia rodzin
Psychologia kryzysu. Pomoc psychologiczna i interwencja kryzysowa
Psychologia sądowa

2 bezpłatne szkolenia potwierdzone certyfikatem - 5 h dydaktycznych

Istotą ACT jest rozwój elastyczności psychologicznej. ACT odznacza się bogatą bazą empiryczną – kilkaset badań pokazuje skuteczność w pracy m.in. z zaburzeniami nastroju, lękiem, zaburzeniami osobowości, odżywiania, przewlekłymi problemami somatycznymi, traumą, uzależnieniami, problemami ze snem, psychozami, perfekcjonizmem, złością, otyłością, (auto)stygmatyzacją, problemami w związkach, wydajnością i stresem w pracy oraz w innych sferach funkcjonowania psychicznego.

Uczestnik szkolenia:

Pozna ACT w działaniu . Zatrzyma się, przyjrzy temu co mówi umysł i zdecyduje co z tą informacją zrobić.
Dowie się czy brak nadziei może być początkiem witalnego życia
Dowie się jak odpowiednio przyjąć trudności napotkane po drodze
Dowie się czym się różni traktowanie myśli z dystansem od brania ich na serio
Dowie się co to znaczy „rozumieć swoją sytuację”

Prowadzący:

Bartosz Kleszcz

Jeden z prekursorów ACT w Polsce. Aktualnie pracuje jako psychoterapeuta online, prowadzi badania naukowe związane z ACT, superwizuje w paradygmacie behawioralnym, organizuje szkolenia związane z trzecią falą psychoterapii behawioralnej, koordynuje konferencje online poświęcone terapiom z tego nurtu. Prowadzi serwis „Uczę się ACT”, który zawiera liczne materiały dydaktyczne i rozwojowe pomagające specjalistom zdrowia psychicznego stawiać pewne kroki w pracy z cierpieniem psychicznym.

Sebastian Korfel

Psycholog, Psychoterapeuta (ACT, CFT, CBT). Prowadzi prywatną praktykę psychologiczną. Na co dzień pracuje także jako psychoterapeuta dzieci i młodzieży w obszarze terapii środowiskowej, gdzie współpracuje z ośrodkami opieki, wspomagając funkcjonowanie młodych ludzi, a także ich opiekunów i rodzin. Głównymi nurtami psychoterapeutycznymi z których czerpie są Terapia Akceptacji i Zaangażowania (ACT), praca z ciałem umysłem i emocjami prowadzona przez Russa Harrisa, a także krótkoterminowa terapia ACT w depresji i zachowaniach samobójczych prowadzona przez Kirka Strosahl’a i Patricia Robinson. Ukończył szkolenie Modelu DNA-V autorstwa Louise Hayes i Josepha Ciarrochi oraz szkolenie prowadzone przez Kelly’ego Wilsona (jednego z współtwórców terapii ACT) dedykowane dla psychoterapeutów ACT, dotyczące korzystania z wartości i troski o siebie w pracy z klientem długoterminowym. Obecnie jest w trakcie procesu certyfikacji Psychoterapii Behawioralno-Poznawczej (CBT), oraz Compassion Focused Therapy (CFT).

Lidia Baran

Adiunkt w Instytucie Psychologii Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, na którym ukończyła studia magisterskie i doktoranckie w dyscyplinie psychologia. Wiedzę i umiejętności w obszarze terapii akceptacji i zaangażowania zdobywa od 8 lat w trakcie warsztatów, szkoleń i seminariów prowadzonych przez czołowych praktyków i badaczy ACT (m.in.. Stevena Hayesa, Russa Harrisa, Robyn Walser, Louise McHugh). Jest współtwórczynią programu zajęć z ACT prowadzonych na Uniwersytecie Śląskim oraz współautorką pierwszej polskiej książki poświęconej modelowi elastyczności psychologicznej. Od 2017 roku pracuje nad popularyzowaniem i rozwijaniem wiedzy o naukach kontekstualnych, w tym terapii ACT, pełniąc funkcję członka zarządu ACBS Polska.

Warsztat ma na celu przekazanie wiedzy dotyczącej specyfiki rozmowy telefonicznej z klientem, omówienie narzędzi umożliwiających wsparcie tego typu. Uświadomienie uczestnikom możliwości i ograniczeń związanych z tą formą pomocy. Praktyczne przećwiczenie nabytej wiedzy.

Szkolenie umożliwia nabycie kompetencji związanych z interwencją telefoniczną wobec osoby w kryzysie. W trakcie warsztatu poruszane są takie zagadnienia jak:

Terminologia dotycząca kryzysu
Podstawy pierwszej pomocy psychologicznej
Najważniejsze aspekty pierwszego wsparcia w kryzysie
Szanse i zagrożenia w interwencji telefonicznej
Specyfika wsparcia udzielanego telefonicznie
Etapy interwencji telefonicznej

Prowadzący : Aneta Kurzawa